|
حوزه های فعالیت |
بُعد همیاری /مشاوره/ آموزش |
شاخص سنجش |
بروشور |
۱. انتخاب موضوع پژوهشی |
انتخاب موضوعات داغ پژوهشی |
آموزش نحوه جستجوی مقالات در پایگاه های اطلاعاتی نظیر پابمد، اسکوپوس و... برای انتخاب موضوع (تدوین استراتژی جستجو، آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی و ... )
|
|
|
آموزش نحوه کاربرد شاخص های علم سنجی مقالات در انتخاب موضوعات داغ پژوهشی
|
|
||
|
کنترل تکراری نبودن موضوع پژوهش/ عنوان پایان نامه |
آموزش نحوه جستجو در اوپک کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی شیراز،پروکوئست، ایرانداک، سامانه جامع طرح های تحقیقاتی وزارت بهداشت جهت تکراری نبودن موضوع
پایان نامه (برای مقالات: آموزش نحوه جستجو در گوگل اسکولار، اسکوپوس و پابمد)
|
||
۲. جستجوی اطلاعات و نگارش ادبیات پژوهش |
جستجوی پیشینه های پژوهش |
آموزش نحوه جستجوی پیشینه های پژوهش در سه پایگاه اطلاعاتی پابمد، اسکوپوس و گوگل اسکولار |
|
|
آموزش شیوه های دسترس پذیری به متن کامل پیشینه های پژوهشی |
|
||
|
جستجوی مطالعات مروری |
آموزش انواع فنون جستجوی اطلاعات در انواع مطالعات مروری حوزه سلامت |
|
|
|
سبک های استنادی و نرم افزارهای مدیریت استناد |
آموزش انواع سبک های استنادی (تأکید بر سبک ونکور)، آموزش نرم افزار اندنوت، آموزش نرم افزار مندلی
|
|
|
۳. اخلاق پژوهش و پیشگیری از سرقت علمی |
پیشگیری از سرقت علمی
|
آموزش انواع مصادیق سرقت علمی |
|
|
معرفی نرم افزارهای سرقت علمی |
|
||
۴. انتخاب مجله مناسب برای نشر پژوهش |
نحوه استفاده از درگاه های مجله یاب |
آموزش نحوه استفاده از سامانه منبع یاب وزارت بهداشت، بانک نشریات علوم پزشکی،بانک مجلات جعلی و نامعتبر، همچنین مجله یاب های ناشرین (۲-۳ مورد) |
|
|
موضوعات مرتبط با نشر پژوهش |
آموزش شیوه اعتبار سنجی مجلات علمی |
|
|
|
آموزش شاخص های رایج علم سنجی و دگرسنجی |
|
||
|
آموزش مفاهیم و اصطلاحات رایج در فرآیند ارسال و نشر نظیر: دسترسی آزاد، نرخ پذیرش، روند کلی ارسال و ....
|
|
||
۵. رؤیت پذیری پژوهش ها
|
ایجاد و بروزرسانی پروفایل های علمی |
آموزش ایجاد و نحوه بروزرسانی پروفایل های علمی در ORCID، researchGate، researcher ID، Google scholar
|
|
|
آموزش شیوه های مشاهده پذیری مقالات و آثار پژوهشی |
|
