در نشست شورای معاونین دانشکده پزشکی که با حضور دکتر جواد کجوری، رئیس دانشکده پزشکی و اعضای شورای معاونین برگزار شد، مرکز هوشمندسازی دانشکده راه‌اندازی و دکتر محمد حبیبی، عضو گروه هوش مصنوعی دانشکده پزشکی، به عنوان مسئول این مرکز معارفه و انتخاب شد.

مرکز هوشمندسازی؛ گامی نوین در مسیر تحول دیجیتال دانشکده

به گزارش روابط عمومی دانشکده پزشکی در این نشست، دکتر جواد کجوری رئیس دانشکده پزشکی، ضمن اعلام راه‌اندازی مرکز هوشمندسازی دانشکده، بر اهمیت این اقدام به عنوان نقطه عطفی در مسیر تحول دیجیتال دانشکده تأکید کرد. او هوشمندسازی را نه یک پروژه مقطعی، بلکه یک برنامه راهبردی و زیربنایی دانست که می‌تواند کیفیت آموزش، پژوهش و خدمات دانشکده را به شکل بنیادین متحول سازد. ریاست این مرکز نیز بر عهده رئیس دانشکده خواهد بود تا هماهنگی و پشتیبانی لازم در بالاترین سطح مدیریتی فراهم شود.

مأموریت‌ها و چشم‌اندازهای مرکز هوشمندسازی

مرکز هوشمندسازی دانشکده که به تازگی راه اندازی شده است (CSC – Center for Smart College)، با هدف ایجاد تحول در فرایندهای آموزشی، پژوهشی و خدماتی دانشکده، مأموریت‌های کلیدی زیر را دنبال می‌کند:
۱. توانمندسازی سرمایه‌های انسانی
برگزاری برنامه‌های توانمندسازی اعضای هیئت علمی، دانشجویان و کارکنان دانشکده در حوزه هوشمندسازی، از مهم‌ترین اولویت‌های این مرکز است تا تمامی ذی‌نفعان بتوانند در مسیر تحول دیجیتال نقش فعال و مؤثری ایفا کنند.
۲. تقویت ساختار مرکز و کمیته‌های هوشمندسازی
تقویت ساختار سازمانی مرکز هوشمندسازی و کمیته‌های تابعه دانشکده، از جمله اقدامات زیرساختی پیش‌روی این مرکز خواهد بود.
۳. تدوین برنامه راهبردی و عملیاتی سه، پنج و ده ساله
از مهم‌ترین برنامه‌های این مرکز، تدوین برنامه راهبردی و عملیاتی سه‌ساله، پنج‌ساله و ده‌ساله به عنوان نقشه راه روشنی برای آینده دانشکده است.
۴. استقرار رویکرد حاکمیت داده و مدیریت مبتنی بر شواهد
تقویت رویکرد حاکمیت داده و آمار و مدیریت مبتنی بر شواهد در تصمیم‌گیری‌های دانشکده، از دیگر اهداف کلیدی این مرکز به شمار می‌رود.
۵. راه‌اندازی داشبورد مدیریتی دانشکده (DSS)
راه‌اندازی داشبورد مدیریتی دانشکده به مدیران این امکان را می‌دهد تا به صورت لحظه‌ای و شفاف، وضعیت شاخص‌های کلیدی دانشکده را رصد و بر اساس داده‌های دقیق تصمیم‌گیری کنند.
۶. طراحی دستیارهای هوشمند در معاونت‌ها
طراحی و استقرار دستیارهای هوشمند در معاونت‌های مختلف دانشکده، گامی مؤثر در خودکارسازی فرایندها و افزایش بهره‌وری نیروی انسانی خواهد بود.
۷. تولید محتوای هوشمند گروه‌های آموزشی
پیگیری طراحی و تولید محتواهای هوشمند برای گروه‌های آموزشی دانشکده، زمینه‌ساز ارتقای کیفیت آموزش و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در فرایند یاددهی-یادگیری است.
۸. ایجاد دسترسی به چت‌بات‌های روز دنیا
ایجاد دسترسی به چت‌بات‌های پیشرفته روز دنیا در بخش‌های مختلف دانشکده، ظرفیت‌های جدیدی را در حوزه آموزش، پژوهش و خدمات پشتیبانی فراهم خواهد کرد.
۹. حرکت به سمت شخصی‌سازی یادگیری
طراحی برنامه چندساله برای شخصی‌سازی یادگیری دانشجویان، چشم‌انداز بلندمدت این مرکز برای ایجاد تجربه یادگیری متناسب با نیازها و توانمندی‌های هر دانشجو است.
۱۰. هوشمندسازی خدمات به اساتید، دانشجویان و کارکنان
هوشمندسازی خدمات ارائه‌شده به اساتید، دانشجویان و کارکنان دانشکده، از مهم‌ترین اولویت‌های این مرکز است.
۱۱. گزارش‌دهی منظم به هیئت رئیسه
ارائه گزارش ماهیانه پیشرفت فعالیت‌های هوشمندسازی معاونت‌ها در هیئت رئیسه دانشکده، شفافیت و پایش مستمر این برنامه‌ها را تضمین می‌کند.
۱۲. راه‌اندازی بوردهای هوشمند اطلاع‌رسانی و نمایشگاه‌های هوشمند
راه‌اندازی بوردهای هوشمند اطلاع‌رسانی و برگزاری نمایشگاه‌های هوشمند، گامی نوین در ارتقای تعامل و اطلاع‌رسانی در فضای دانشکده خواهد بود.

 این مرکز، آغازگر دوره‌ای تازه در مسیر تحول دیجیتال دانشکده پزشکی است. با بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و تخصصی گروه هوش مصنوعی و حمایت‌های دکتر جواد کجوری، انتظار می‌رود این مرکز بتواند نقش محوری در هوشمندسازی فرایندهای آموزشی، پژوهشی و خدماتی دانشکده ایفا کرده و الگویی برای سایر دانشکده‌ها در سطح کشور باشد.
امید است با همت و مشارکت همه اعضای خانواده بزرگ دانشکده پزشکی شیراز، اهداف این مرکز در راستای ارتقای کیفیت آموزش، پژوهش و خدمات دانشکده با موفقیت محقق شود.